“書山(Book mountain)”位於杭州市餘杭高級中學,餘杭高級中學是浙江省一級重點中學、浙江省綠色學校。本項目受餘杭高級中學及新華書店集團委托,希望在中學的教學樓中內植入由新華書店提供的圖書與文化交流的場所,可供在校師生閱讀、小坐、分享與講習之處。

 

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被我們稱為“書山”的書店,位於餘杭高級中學新教學樓的一樓,總建築麵積1153.2平方米,原有空間是一個縱深向的矩形,建築結構形式是作為幾個相連教室設計的:南側為連廊,北側為大開間的教室。由於這個空間位於建築的一層,南北都與樓宇外部庭園相連,整個環境平坦開闊,綠植盎然,內部空間與外部院落環境的連接展現出頗有活力的場景。

 

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書店中不僅提供圖書,同時設有茶飲吧台、閱讀空間、店內陳列各種文學讀物、手工藝品、文具用品,成為學生課餘活動的主要去處。我們希望在這個校園內的一座知識庭園中,可以寄托校方對學子的期許與關愛。給予正在成長和被啟蒙的莘莘學子更好的成長環境,它區別於其它浮躁的商業空間,這所校園書店帶有著友善的使命,承擔著重要的角色。我們希望這個不大內部空間,在提供學生的日常活動功能之外,能給到學生們一些創作與創想上的啟示。與大多數校園書店不同的是,這個項目展現了與中國傳統文脈相關的不同的空間想象和設計思維。同時,也希望空間自身的形式特征、以及其潛在的語義意涵能傳遞些許人生成長與知識構築過程的隱喻。

 

∇ 內部體量生成過程

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“書山(Book Mountain)”是一個很有中國意含的隱喻。中國有句古語:“書山有路勤為徑”,讀書求學的路徑,就像人生的自我探索,是曲折的。中國還有句古話:曲境通幽。幽明也是中國文化中非常重要的美學觀念與境界。“書山(Book Mountain)”書店在空間設計策略上,可以被看作是一件充滿室內的一座連續體空間裝置。“書山(Book Mountain)”中“山(Mountain)”的形式是一種抽象的傳統東⽅屋構,借鑒了中國建築語彙中的坡屋麵的形式,以四個相互平移錯峰的木構屋架組合而成,基礎單元以每個單元800mm*800mm單元原木框架疊置而成,以⾦⽊結合的組裝填充,成為了一個結構嚴謹且造型優美的框架結構,隻要在合適的高度加上層板,變成了文人的“書房”,書籍、器物陳置其間,即可成為功能與形式共生的完美結構, 空開的單元與放置物品的單元在整體統一的構圖秩序中,虛實相間,引人探索。

 

∇ “書山”總體空間結構

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屋架的上方,用輕質的白色軟膜形成一個柔美的、明亮的空間,讓光可以透過這層介質灑在空間的每個角落,傍晚黃昏,華燈初上,室內的燈光從木構屋麵的膜布上透出光來,隱約能看到內部優美的結構與穿行其間的讀者,又是另一番景象。在“書山”中,我們盡力保持結構最真實的狀態,空間中沒有書架,屋構本身就是書架,結構本身既是“功能(Function)”也是“意義(Significance)”,“書山”既是“書架”也是“屋架”。

 

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人行走在書店中,仿佛置身園林之中,書山、屋架、園林、懸亭、遊廊、都是傳統園林中非常具有典型意義的要素。這個項目的名稱“書山”本身就是一個極具園林意義的名字。“書山”即:書之山,“山”在傳統園林中是極為重要的角色,“山”是世界的一個縮影,是古人對世界理解與反思的凝縮之物。我們取山之形,塑造一處可靜心閱讀、靜心思考的室內文園。園中雖無疊石,疊的是書,但造的依然是山。

 

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空間的路徑是曲折的,懸停在木架屋麵左右的“亭”,恰到好處地打破了連續均質的構架秩序,空間變得有秩又不失活力。讓人好像置身在一個童話般的木構庭園中,置身在書山疊石的情境中,旁邊的書觸手可及,溫和的燈光與細巧原木折射出美好與溫暖的氛圍,讓人安然恬靜,內心喜悅。

 

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“書山”的結構本身也是一種精神隱喻。層層累積的屋梁的建構所代表的是成長的意味,也是知識的累積與建構,最終形成“高屋”。它傳遞千百年來,我們所認知的知識累積原論,如果我們把書本感性的認同為智慧與認知的來源,而這滿屋的“書山”層層厝厝的屋脊所營造出來的直覺感受,正是我們成長中應習得的勤學厚積之心態。這也是創作中,希望能讓這些學子在這個空間中能領會的一種對求學求知心態,對同學們的成長,汲於其成林成材,成為國之棟梁的期許。

 

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學生們可以漫步在“書山”之中,半透明軟膜分離了外部環境的嘈雜,陽光和樹影輝映在半透的軟膜上,忽明忽暗,這是時間和自然融合在一起的樣子。取一本書,從書架密密排列的“屋架”中緩緩走出,找到一處安靜之所,來到一個光線充沛的開放空間,臨窗坐下,視線開朗,麵對鬱鬱蔥蔥的庭院。“書山有路勤為徑”,在書店中的遊廊小徑,蜿蜒曲折,從遊廊進入台地的亭子,與屋麵相鄰席座,望著穿行在這座書藉花園的學子,品嚐一杯咖啡或茶點,打開書,備課或是閱讀,都能帶給自己一絲確幸的喜悅與自豪。

 

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“書山”與校園的周邊環境融合為一個整體,我們將所有的要素統一在一種對“環境”的理解中,書山”是一個內外交融的地景園林,這其中不再具有明顯的邊界,一些懸浮的茶亭、遊廊從室內平挑出到戶外,成為總體環境的一部分,將內外連成一片,遊廊與小徑不斷交錯,指引人們從一處到達另一個地方。

 

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∇ 平麵圖

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∇ 內部空間剖麵圖

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項目信息

項目名稱:“書山”——新華書店·杭州餘高店
項目別名:荷塘月社
項目類型:書店、咖啡、閱讀及創意商店
地點:浙江省杭州市餘杭高級中學
設計單位:植田建築+田之間建築
主創建築師:方潤武、王明皓
設計團隊:方潤武、王明皓、麻智超、徐大偉、戴晨陽、樊江南、郗慧敏、周森炎、吳小婕、李青璿
完成時間:2023.04
建築麵積:612平方米
業主:杭州餘杭高級中學、餘杭新華書店、杭州隱青閣藝術品有限公司
施工:浙江星鴻德建設有限公司
攝影師:方舟
文字:方潤武、王明皓

 

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