位於深圳市中心區的福田中學是特區內規模最大的寄宿製高級中學之一。超高的建築密度、緊張而複雜的都市環境，使其成為2018年福田新校園行動計劃“8+1”建築聯展中最受矚目的項目之一。顛覆傳統校園與城市分隔而設的慣例，打破邊界、城校共享，原址重建後的福田中學試圖提供一種“城市中的城市”的校園新類型。
項目背景
1980 年，深圳設立“經濟特區”之時，還隻是一個人口僅 30 萬的小漁村。漫長的海岸線和與香港毗鄰的地理位置，使其具有重要戰略意義。這座城市經曆了人類曆史上最快的城市化進程，僅44年後的今天，城市人口已接近 1800 萬。
這種前所未有的城市增長模式猶如一把雙刃劍：一方麵，它使深圳在社會和經濟上成為中國創新的引擎；另一方麵，深圳的土地稀缺和隨人口擴張不斷增長的公共配套設施需求之間的矛盾日益激化：深圳的人口與北京相近，但麵積僅為北京的八分之一；公共配套，特別是教育用地嚴重短缺，學校、數量遠遠無法跟上城市發展的腳步。深圳不僅在短時間內需要新建大量的中小學以迅速填補巨大的學位缺口，而且土地的稀缺迫使這批學校走向高密度校園的新類型。
項目所在的福田區是特區的核心腹地，位於福田區中心的校園周邊數公裏內，可以看到這個年輕城市快速城市化產生的極為多樣的城市肌理：東側遠方是香港米埔自然保護區濕地和連綿山脈，近處有擁擠的城中村（福田村，少數城中心存留的城中村之一）；西側則是開闊的都市綠軸中心公園，遠方是CBD天際線；北、東、南三麵被百米高層緊貼環繞，僅有西側與城市街道福田路接駁——福田中學的場地可以被視作補完這片超高密度城中心區的最後一塊用地。
城市對創新的追求在福田中學的設計競賽中得到了回應。福田新校園行動計劃“8+1”的一係列學校設計裏，競賽任務書要求建築師從根本上重新思考“校園”的概念，探索新的學校建築類型以應對前所未有的密度，適應新的教育模式改革；反思當代校園應擔當的角色，提出新的校園空間範式以更好的與周邊社區產生真實而緊密的共享關係。
城市策略
設計將教學塔樓和高層的宿舍體量沿著用地東側和南側布置，操場則布置於場地西側，與周邊已有的城市肌理共同形成東高西低的天際線，平穩地向西側中心公園過渡。宿舍樓的龐大體量（長120米、高50米），經由一係列水平和豎向的體型“裂縫”，獲得通透疏朗而尺度宜人的體形而融入周邊環境，避免其產生對校園內外環境的壓迫感。
∇ 城市剖麵
∇ 多層地麵
不同於大部分中國的中小學中操場被作為校園中心焦點的方式，福田中學始終向外聚焦，平行交織與微折的教學樓體量創造多條東西向視覺通廊，最大限度的擴大朝向開闊的中心公園和遠方起伏的CBD天際線。學生不再與城市隔絕，而是成為周邊都市的積極觀察者。
∇ 設計生成
一座沒有圍牆的學校：真正的城校共享
在中國，中小學校園在城市中仿若孤島存在，是一座座從周邊社區分離出來的小城市。豐富的空間設施因安全、管理風險等原因難以對外開放，日常使用坪效卻很低。而福田中學的設計則對這種現狀發出挑戰：從規劃布局策略到建築動線設計，將最多的文體設施對社區開放，采用更加靈活的管理方案，減少公共設施的閑置和重複建設，這對於寸土寸金的高密度城區而言更為重要。
∇ 功能布局
∇ 裙房軸測圖
∇ 剖透視圖
為了能夠在用地緊張的場地上實現設計任務書中的所有功能需求，設計將操場抬升至7.4米的平台之上並靠西側城市街道放置，如此布局造就了一個與眾不同的城市界麵：學校沿主幹道的邊界不再是圍牆，而是一個透明而有吸引力的立麵，市民可直接從街道進入社會門廳，進而通向操場平台下方的一係列文體設施。朝向城市和校園內部的雙門廳設計，使得分時共享可以便捷的發生，卻不會與校園內的學生活動相衝突。在周末或者舉行特殊活動時，總麵積達13600平方米的文體設施（籃球館、風雨籃球場、排球場、羽毛球場、健身房、遊泳池、展覽空間以及一個可容納 1000 人的報告廳）均能對外開放，使學校由封閉的孤島轉變成一個真正向公共開放的市民中心。
∇ 宿舍立麵
∇ B棟公共討論區立麵
為應對地塊的不規則形狀和局促的入口空間，設計將原本南北方向布置的操場逆時針旋轉 15 度，不但可以吸納不規則用地紅線所造成的一係列邊角空間，還在場地西南側形成放大的入口廣場和更加宜人開放的公共共享城市界麵。操場的旋轉使我們還給城市一個近千平方米的入口廣場，一經落地即成為周邊市民休閑、兒童玩耍運動的活力街區公園。
占據近一半場地麵積的400米田徑場，是具有田徑特色的福田中學體育教育的核心設施，也是周邊2公裏範圍內唯一的標準田徑場。它與真草足球場、可容納超過3000名觀眾的看台一同，讓福田中學的操場成為區級體育設施：除周末及寒暑假為周邊市民提供專業的運動場地外，也為周邊中小學一年一度的校園運動會提供場地。我們在麵向福田路的校園西側界麵通過一係列樓梯、坡道，將空中操場與地麵街道順滑連接，空中平台還預留立體交通網絡接口：在不久的未來這裏將接駁一座通向對麵中心公園的步行天橋，讓城市中的公共資源實現彼此之間真正的互聯互通。
∇ 雨棚立麵
超高密度校園的空間應對
福田中學在占地約41000平方米的原校址通過重新的校園設計，升級成為一所擁有60個行政班3000名高中生的寄宿製高中——12萬平方米超大的目標總建築量使得除去田徑場外建築用地上的容積率達到3.87，是普通中學的2-3倍，因此被稱為”8+1” 福田新校園行動計劃九所學校中的“高密度之王”。在如此極端的高密度狀況下，設計要滿足日照條件、自然通風、消防安全以及其他嚴格的規範要求，已然是一項巨大的挑戰。但最為挑戰性的是，如何才能減少如此高密度校園所產生的壓抑感？為此，我們提出“多孔校園”和“多層地麵”兩個空間策略。
多孔校園的策略在水平和豎向兩個維度上展開。水平向度上，一半以上的建築體量置於抬升的操場層以下，在操場層（高密度校園的真正“人工地麵”）感受到的校園空間則呈現出一種出人意料的鬆弛和疏朗，但抬升操場下超大進深裙房的空間品質也必須被周全的考慮。於是，我們見縫插針的植入大大小小的下沉庭院，激活空間深處的自然采光與通風，“板下空間”不僅完全避免了如地下室般的逼仄觀感，且提供了大量遮風避雨、不需空調的運動與休閑空間。在垂直向度上，宿舍及教學樓各層的架空活動空間，將東南風引入稠密的校園空間深處。這些精心設計的“空”，不僅創造出適宜亞熱帶氣候條件的可呼吸空間聚落，同時也在龐大的校園中，帶來與人親近的尺度空間。
∇ 學生食堂
∇ 運動場
多層地麵是在高強度開發的情況下保證校園空間品質的重要策略。我們以立體多層的戶外空間格局，在高密度的校園中最大限度的引入自然，強化建築與景觀、室內與室外的融合：高效利用下沉庭院、裙房頂麵、建築物屋麵，最大化室外和半室外活動空間，通過一係列空中連廊、架空層、屋麵花園構成豐富多元又尺度宜人的校園空間體驗。
THE LOOP | 空中社交圈：不僅僅是一個交通體係
“THE LOOP”的出發點是解決一個高密度高層校園中這個極具挑戰性的問題：3000 名學生在高達13層的宿舍樓和數棟高層教學樓中穿梭，瞬時豎向人流壓力如何能得以緩解？電梯自然無法完全解決這個問題。我們提出了空中社交圈的概念：它由串聯教學區各建築的400米環路和宿舍樓200米的架空層共同組成。它不僅在20-30米的高空塑造了一個視野極佳的第二地麵，也成為宿舍與教學樓之間的“捷徑”。它提供了一種新的交通方式，同時將高層建築的宿舍樓以中央架空層劃分成上下兩個多層建築，形成一個適合垂直校園體係的交通係統。
∇ 空中社交圈
當然， 空中社交圈遠不隻是一個高效的交通體係，在規劃上不是出於最短路徑原則，設計上也不是一個簡單的連廊係統，而是一個在教學樓6-7層間上下起伏，由樓梯、坡道、架空層、露天劇場、屋麵花園等串聯起來的連貫社交空間體係。它連接了校園高區中一係列最為公共的使用功能——教學區靈活教室、露天階梯教室、宿舍共享學習及健身區等—— 這一係列非正式社交空間和創新啟發式的學習空間，鼓勵師生之間的交流、共享與碰撞隨時隨地自然發生。空中社交圈營造了20餘處尺度、高低、視野、圍合感各不相同的戶外和半戶外空間，成為學生日常的發現與驚喜的來源——它在超高效的空間體係中提供了適度低效的可能，在超級集體生活中提供了極為必要的個人體驗空間。
∇ 教學樓立麵
生態校園
福田中學緊鄰深圳一條極為重要的候鳥遷徙通道。改造前的福田中學，每到候鳥遷徙季節，學生們便能看到成群的鳥在運動場的草地上休憩；改造後的福田中學維持東高西低的校園布局，種植真草的足球場與原福田中學操場草坪一樣，繼續與中心公園實現生態聯動，成為一個對鳥類友好的生態校園，延續福田中學獨特的空間記憶。
∇ 峽穀區
∇ 候鳥遷徙路徑
∇ 生態剖麵
在校園景觀層麵，我們希望福田中學成為一個促進物種多樣性的海綿校園。操場、裙房屋麵、空中活動圈和塔樓屋麵布置有豐富的景觀綠化，構建一個立體的生態和雨洪管理係統。教學樓的屋頂綠化設計各不相同，除屋頂農場、天台花園外，我們還為鳥類的棲居和覓食專門預留了一個非上人綠化屋麵。
校園中立體多層的景觀空間共同形成相互連接的生態基礎設施，除了雨洪管理、鳥類保育等功能外，我們還在裙房中設置了一個峽穀自然博物館，這個空間是設計師與各學科老師共創的結果，融入地理、自然、生態等學科的教學內容，為學生提供寶貴的教育素材和戶外課堂，讓教育與建築真實的互動，讓校園真正成為一本教科書。
∇ 首層平麵圖
∇ 三層平麵圖
∇ 六層平麵圖
∇ 七層平麵圖
項目信息
年份：2018 – 2023
麵積：120,774 m2
類型：教育建築
狀態：已建成
地點：中國，廣東省深圳市
業主：深圳市福田區教育局、深圳市福田區工務署
主持建築師：陳忱、Nicola Saladino、呂守拓、Federico Ruberto
項目建築師：張佳佳
設計團隊：陳牧之、段錦童、王翊人、劉楊洋、徐冰淩、陳思、陳宇軒、譚露（競賽階段）
Alexandre Braleret、王翊人、Marco Navarro、聶鵬、Javier Pelaez、許諾凡、陳思、黃佳鴻、王瑞婷、姚傑奇（深化階段）
代建單位：深圳市萬科城市建設管理有限公司
合作設計院：深圳市華陽國際工程設計股份有限公司
景觀設計：深圳派爾景觀規劃設計谘詢有限公司
室內設計：深圳市艾斯蒂設計有限公司
照明顧問：北京寧之境照明設計有限責任公司
攝影：張超，胡康榆，袁小宜
